โครงการพัฒนาทักษะเชิงพื้นที่ ระดับ 3 สำหรับบุคลากรสายสนับสนุน
วันที่ 27 พฤษภาคม 2569
กองการเจ้าหน้าที่ จัดพิธีเปิดโครงการพัฒนาทักษะเชิงพื้นที่ ระดับ 3 สำหรับบุคลากรสายสนับสนุน ระหว่างวันที่ 27 พฤษภาคม - 16 มิถุนายน 2569 ณ ห้อง Active Learning มหาวิทยาลัยพะเยา และพื้นที่ชุมชน จังหวัดพะเยา โดยมีศาสตราจารย์ ดร.เสมอ ถาน้อย รองอธิการบดีฝ่ายวิจัยและนวัตกรรม เป็นประธานในพิธีเปิดและบรรยาย พร้อมด้วยทีมวิทยากร ทีม Mentor และทีม SROI Expert ซึ่งมีบุคลากรสายสนับสนุนเข้าร่วมโครงการกว่า 150 คน
รายละเอียดของโครงการประกอบด้วย
?Module 1: Community-based research, Concept and Overview
วิทยากร
1) ศาสตราจารย์ ดร.เสมอ ถาน้อย
2) รองศาสตราจารย์ ดร.อัจฉราภรณ์ ดวงใจ
?Module 2: Social Return on Investment (SROI)
วิทยากร ดร.วารัชต์ มัธยมบุรุษ และทีม SROI Expert
?Module 3: Digital Literacy & AI for Data collection and Analysis to enhance Community development
วิทยากร ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พรเทพ โรจนวสุ
?Module 4: Project Design
วิทยากร 1) อาจารย์ณัฐวุฒิ สมยาโรน
2) อาจารย์อุดมศักดิ์ จิรกาลกุลเกษม
?Field Lab กิจกรรมการลงพื้นที่ศึกษาแนวปฏิบัติที่ดี (Best Practice) และกิจกรรมลงพื้นที่ชุมชนร่วมกับพี่เลี้ยง (Mentor) และ SROI Expert ประกอบไปด้วย
1. ศาสตราจารย์ ทพญ.ดร.พัชราวรรณ ศรีศิลปะนันทน์
2. ดร.จารุวรรณ โปษยานนท์
3. ผู้ช่วยศาสตราจารย์กาญจนุรัตน์ ไมรินทร์
4. ผู้ช่วยศาสตราจารย์อังคณา ปานเทือก
5. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เริงฤทัย ศิริรักษ์
6. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.กัลยา จำปาทอง
7. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.บวรศักดิ์ ศรีสังสิทธิสันติ
8. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ทิพย์วรรณ สรรพสัตย์
9. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เอราวิล ถาวร
10. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.อริยา เผ่าเครื่อง
11. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.นิรมล พรมนิล
12. ดร.ปรเมษฐ์ สิทธิสันติ์
13. ดร.เรืองรอง สุวรรณ์การ
โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้บุคลากรมหาวิทยาลัยสายสนับสนุนได้รับการพัฒนาทักษะเชิงพื้นที่ ระดับ 3 ผ่านประสบการณ์การปฏิบัติงานร่วมกับพื้นที่ชุมชน โดยการใช้เครื่องมือดิจิทัลในการออกแบบการดำเนินงาน การเก็บข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูล และการนำเสนอข้อมูล รวมทั้งสามารถประเมินผลกระทบทางสังคม (Social Return on Investment: SROI) เพื่อการพัฒนาและต่อยอดการออกแบบการดำเนินงานเชิงพื้นที่ต่อไปในอนาคต
ภาพโครงการเพิ่มเติม LINK: https://go.up.ac.th/8LzqTa